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Educação infantil: construção de sentidos e formação
Organizadoras: Catarina Moro e Gizele de Souza
NEPIE/UFPR, 2018
1ª Edição/Curitiba-PR
Páginas: 249
ISBN 978-65-800-430-19
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* PREFÁCIO - Silvia Cruz
* A EDUCAÇÃO INFANTIL SEGUE AGREGANDO PESSOAS, CONSTRUINDO SENTIDOS - Catarina Moro & Gizele de Souza
* REFLEXÕES SOBRE A INFÂNCIA COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL - Arleandra Cristina Talin do Amaral
* ÉTICA E CUIDADO, CULTURA E HUMANIZAÇÃO: EIXOS DO TRABALHO COM AS CRIANÇAS PEQUENAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Daniela Guimarães
* ARQUIVOS HISTÓRICOS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES E PISTAS PARA SUA CONSTITUIÇÃO - Juarez José Tuchisnki dos Anjos & Gizele de Souza
* AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS, TRANSFORMAÇÕES, PERSPECTIVAS - Catarina Moro
* ARTE, CRIANÇAS, EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS COM ANNA MARIE HOLM - Aurea Raquel Fernades M. dos Santos & Luciana Ostetto
* CULTURA ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Daniele Marques Vieira
* SONS, CANTORIAS E MOVIMENTO: A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Cris Lemos & Lydio Roberto Silva
* EDUCAÇÃO INFANTIL: POR QUE TE QUERO? COMPARTILHANDO OS SIGNIFICADOS ENTRE ESCOLAS, BEBÊS E SUAS FAMÍLIAS - Simone Santos Albuquerque & Ana Maira Zortéa
* COMO PODEMOS APRESENTAR A LITERATURA NO COTIDIANO DOS GRUPOS DE BEBÊS? - Catarina Moro & Daniele Marques Vieira
* BRINCANDO COM A NATUREZA, NA ALDEIA E NA CIDADE: EM BUSCA DE UMA PEDAGOGIA NOSSA - Lea Tiriba, Amanda Vollger, Jéssica Elias Pereira, Priscila Cardozo da Silva & Raissa Cortat
* MENINAS E MENINOS NEGROS NOS LIVROS INFANTIS CONTEMPORÂNEOS: TRÊS TENDÊNCIAS POSITIVAS - Débora Oyayomi Araujo
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