Educação infantil no Parecer do CNE em tempos de
pandemia
|
Dilemas e desafios das/os profissionais da educação
infantil em tempos de pandemia (Parte I)
|
Dilemas e desafios das/os profissionais da educação
infantil em tempos de pandemia (Parte II)
|
A Educação infantil paranaense em tempos de Covid-19:
dados e encaminhamentos
|
O financiamento da Educação Infantil no contexto do
Fundeb
|
Movimentos sociais e a agenda das políticas públicas
para a educação infantil
|
A educação infantil que vivemos – relatório da pesquisa
do MIEIB: papel dos fóruns na defesa dos direitos das crianças
|
Que ações o município têm realizado acerca do retorno
das atividades presenciais da educação infantil
|
Nenhum comentário:
Postar um comentário